Institut für Gruppenanalyse
Heidelberg e.V.

Das Institut für Gruppenanalyse Heidelberg bringt seit 1984 praktizierende und forschende Gruppenanalytiker*innen sowie an gruppenanalytischer Weiterbildung interessierte Professionelle zusammen. Es versteht sich als Forum zur Diskussion und Weiterentwicklung gruppenanalytischer Fragestellungen und bietet eine Basisqualifikation in Gruppenanalyse und zwei zertifizierte Abschlüsse an: Gruppenanalytiker*in IGAH sowie gruppenanalytische*r Supervisor*in und Organisationsberater*in IGAH.
Interessenten sind Professionelle aus Kultur, Forschung, Bildung, Supervision, Team- und Organisationsberatung, aus den Sozialwissenschaften, der Sozialarbeit und Sozialpädagogik, aus Theologie, Psychotherapie und Medizin, die ihre Kompetenzen bei der Arbeit in und mit Gruppen erweitern möchten.

aktuelle termine

Freie Plätze in unseren slow open-Selbsterfahrungsgruppen ab Ende 2025

19.09.-21.09.2025 | International Workshop Group Analysis with Children and Adolescents "Identity Crisis in a Changing World" – Frankfurt/M.

In Kooperation mit der Arbeitsgemeinschaft Gruppenanalyse mit Kindern und Jugendlichen e. V. (GaKiJu). Ausführliche Informationen und das Programm des Workshops finden Sie auf der Homepage der GaKiJu

19.09.2025 | Start der neuen Weiterbildung "Gruppenanalytische Supervision und Coaching"

Das Institut für Gruppenanalyse Heidelberg verbindet mit dieser grundständigen
3-jährigen Weiterbildung die Vermittlung von Gruppenanalyse und Supervision. Diese innovative Weiterbildung richtet sich an Personen, die den Beruf der Supervision auf Grundlage der Gruppenanalyse erwerben möchten.
Weiterführende Informationen zu der Weiterbildung finden Sie hier

26.09.2025 | Start "Basisqualifikation - Gruppenanalyse mit Kindern u. Jugendlichen"

Diese Basisqualifikation findet in einer geschlossenen Kleingruppe an 7 Wochenenden (Freitagmittag bis Sonntagmittag) mit insgesamt 42 DS (à 90 Min.) Selbsterfahrung und 28 DS (à 90 Min.) Theorie und Fallarbeit statt.  Die Weiter-bildung erfüllt damit Richtlinien der aktuellen Psychotherapievereinbarung zur Erlangung der Fachkunde Gruppenpsychotherapie (TP und AP) für die Bausteine Selbsterfahrung und Theorie. Die Akkreditierung wird bei der Landespsycho-therapeutenkammer Baden-Württemberg beantragt.
Weitere Informationen zu Terminen, Sitzungszeiten etc. finden Sie hier

16.10.2025 | 19:30 Uhr -  Online-Forum Weiterbildungsteilnehmer*innen

17.10.2025 | Start geschlossenen Selbsterfahrungsgruppe (50 DS)

Die Gruppe ist offen für alle an ihrer Persönlichkeitsentwicklung interessierten Personen, die sich besser kennen lernen, ihre inneren Muster und Beziehungsdynamiken verstehen und verändern möchten. Psychotherapeut*innen sowie Ärzt*innen in Weiterbildung können mit der Teilnahme ihre formalen Weiterbildungsanforderungen erfüllen. weiterlesen ...

07./08.11.2025 | Mitgliedergroßgruppe

08.11.2025 | Mitgliederversammlung

14.11.2025 | Start Theorieseminare "Gruppenanalytische Basisqualifikation"

Die Theoriereihe umfasst insgesamt 30 DS (90 Min.) und erfüllt die Richtlinien der aktuellen Psychotherapievereinbarung zur Erlangung der Fachkunde Gruppenpsychotherapie (TP und AP) für den Baustein Theorie. Die Akkreditierung wird bei der Landespsychotherapeutenkammer Baden-Württemberg beantragt. Weitere Informationen zu Curriculum und die Terminübersicht finden Sie hier

05.12.-07.12.2025 | Gruppenselbsterfahrung kompakt 2025 - „Ich und die Anderen im Hier und Jetzt: Begegnung durch Rollenspiel und Reden“

An diesem Wochenende werden sich in der Selbsterfahrung psychodramatische Sitzungen mit gruppenanalytisch verbaler Kommunikation im Stuhlkreis abwechseln. Für beide Sitzungsformate wird es eine Einführung und Gelegenheit zum „Warming-Up“ geben. weiterlesen ...

06.03.-08.03.2026 | Tage der Gruppenanalyse Heidelberg 2026

06./07.11.2026 | Mitgliedergroßgruppe

07.11.2026 | Mitgliederversammlung

Fortlaufende Weiterbildungsangebote

Alle Informationen über unsere fortlaufende Weiterbildungsangebote wie Theorie und Selbsterfahrung finden Sie unter der Rubrik Weiterbildung